martes, 30 de noviembre de 2010

Netvibes

Apareció en septiembre del 2005, cuyo creador, Tariq Krim, él cataloga como un "agregador de vida digital", es una servicio web totalmente gratuito, que actua a modo de escritorio virtual personalizado. En él podemos centralizar nuestros blogs, correo y otros servicios.
Visualmente está organizada en solapas o pertañas, donde cada solapa por lo general es en sí un agregador de diversos módulos y widgets desplazables previamente definidos por el usuario.
Un módulo es una aplicación web que se agrega a la página de inicio. Cada uno es una cajita con un título en la parte superior izquierda: gmail, FlickR, etc. Una ventana que aparece en Neetvibes es por defecto la de "buscadores". En ella se puede encontrar los pricipales buscadores (Google, Yahoo), además del buscador de blogs, IceRoket y Wikipedia (en inglés). Netvibes está disponible en: francés, inglés, ruso, español, alemán y chino.

Caraterísticas:


  • tiene capacidad de actualización automática de los contenidos a través de RSS,

  • posee una parte pública y otra privada,

  • calidad a bajo costo,

  • gran cacidad para la gestión, compilación y difución de información.




Tutorial Netvibes from MBE Osatzen on Vimeo.

Netvibes y Bibliotecas


Servicios a usuarios:
  • Portal o página web de la bibliteca,

  • referencia en línea,

  • guías temáticas,

  • novedades bibliográficas,

  • formación de usuarios.

Uso interno:

  • Integración de recursos 2.0 usados por la biblioteca

  • intranet,

  • comunicación interna,

  • materiales de prueba,

  • noticias profesionales.

Ejemplo de Netvibes en bibliotecas:

Bibliteca de la Universidad de Oviedo

Auqí se proporciona toda clase de información relativa a la organización y funcionamiento, y localización de la Biblioteca, como también datos de otras bibliotecas, hemerotecas, centros de documentación, archivos. Algunas de las pestañas contiene información sobre: blogs, diccionarios y enciclopedias, enlaces a Bibliotecas nacionales.

Biblioteca de la Universidad de Coruña

En esta página los recursos esta organizados de la siguiente manera: las primeras 5 pestñas presentan información de caráter genérico: buscadores de blos, videos, imágenes, y el catálogo de la Biblioteca de la Universidad de Vigo, y de REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias). Diccionarios y un tesauro, atlas y mapas.

En las restantes pertañas presenta, recursos adaptados a las distintas escuelas del Campus de Esteiro: bases de datos, noticias sobre educación, cultura, ciencia y ecología, e-books.

Biblioteca de la Universidad de la Rioja (España)

En él podemos encontrar un apestaña con la página web de la Biblioteca, otra con recursos para aprender español, inglés, y francés.

Biblioteca de la Univerisdad de Navarra

Acá encontramos boletínes de novedades que brinda la Biblioteca a las diferentes carreras de la Universidad: arquitectura, bibliteconomía, enfermería, filosofía y letras, entre otras.

En los boletínes encontramos información sobre las últimas obras adquiridas monográficas y publicaciones periódicas, también se encuentra un enlace al Católogo colectivo de Bibliotecas Públicas de Navarra, y al del Patrimonio Bibliográfico de Navarra, avisos sobre cambios de horarios en la Biblioteca.

Bibliteca de la Universidad de la Valladolid

Encontramos pestañas con información general: un enlace a la página web de la biblioteca, enlaces y tags en Delicius, post del blogs que posee, adquisiciones recientes, cursos de formación de usuarios con u calendario proporcionade por Google, en donde se muestra las fechas de los cursos y de que se trata.

Bibliografía:
Dsiponible en: http://site.google.com/site/sitede1hs0809/Home/33-pagina-inicio-personalizada consultado el: 3/12/2010
wikipedia. Netvibes. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Netvibes Consultado el: 3/12/2010


Netvibes, otra herramienta de las web 2.0 Disponible en: http://www.atinachile.cl/node/13213 Consultado el: 5/12/2010

lunes, 29 de noviembre de 2010

TWITER


Twiter es un sitio de microblogging, ¿Qué es eso? .Un microblogging es una plataforma en la que se puede publicar pequeños textos. Twiter permite 140 caracteres llamados tweets. Twiter fue creado para poder contar al mundo lo que estamos haciendo a nuestros seguidores. Cualquiera puede ser seguidor en Twiter y a cualquiera se puede seguir. Las conversaciones son de carácter público.
El envío de de estos mensajes se pueden realizar desde un teléfono móvil, desde programas de mensajería instantánea o inclusive desde cualquier aplicación de terceros.
Los usuarios pueden recibir las actualizaciones desde la página de Twiter, vía mensajería instantánea, SMS, RSS y como correo electrónico.

¿Cuales pueden ser las utilidades de Twiter en una biblioteca universitaria?

-Divulgar un blog o página Web.
-Divulgar actividades del centro.
-Realizar encuestas.
-Compartir archivos.
-Recomendar bibliografía, tanto el centro como sus seguidores.
-Publicar nuevas adquisiciones.
-Conocer los intereses de los usuarios.
-Responder consultas de todo tipo.
-Publica alertas de actividades.





video

NUESTRO TWITER

Bibliotecas Universitarias que utilizan Twiter:Biblioteca de USAL: http://twitter.com/bibliotecasusal/status/24740208778

Biblioteca de la UAB: http://twitter.com/busuab

Biblioteca de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de La Plata: http://twitter.com/bibliofaunlp



Tutorial de Twitter

sábado, 27 de noviembre de 2010

SliderShare y las bibliotecas universitarias




es una herramienta web, en donde podemos compartir de forma gratuita prepresentaciones en Powerpoint, Open Office y Adobe Acrobat, que luego quedan almacenados, y al igul que Youtube las aplicaciones se crean en el mismo ordenador.

Acá les dejo un tutorial de Slideshare donde explica qué es, cómo regsitrarse, cómo adjuntar archivos, cómo podemos colocar una presentación en el blog.



Slideshare se puede usar en una biblioteca para:


  • la presentación de la biblioteca, comentar la historia, servicios que prestan, recursos bibliográficos que poseen, acompañados de fotos,

  • se puede utilizar para la formación de usuarios,

Los ejemplos de sus usos en una biblioteca son:

Cómo buscar información científica en la Biblioteca Universitaria de Córdoba presenta una explicación clara y sencilla sobre la manera de buscar información, que tipos de materiales nos puede interesar, en que formatos, diferencia entre una base de datos, y un catálogo.


Biblioteca Univeristaria de Córdoba: principales servicios y recursos al usuario nos informa sobre los servicios que presta, requisitos para utilizarlos, que tipo de fondos documentales hay, como podemos acceder al catálogo, cómo podemos consultarlo, y realizar reservas y renovaciones


Biblioteca Universitaria de Córdoba: información sobre la reserva de material


Scridb y las bibliotecas universitarias




es un sitio web donde podemos subir, compartir, distribuir y encocntrar documentos en múltiples formatos: .doc; .pdf; .txt; .ppt; .ps (adobe postcritp); y .lit ( lector de Ebooks de Microsoft), Scribd crea un código único para cada contenido, lo cual permite insertar el documento creado en otro sitio web como un blog, una página web, una wiki, etc.


A continuación les dejo una explicación sobre cómo inscribirse a la página, y comenzar a publicar documentos en Scribd






Con él podemos:

  • compartir los proyectos de la biblioteca
  • trabajos de investigación
  • compartir información sobre la biblioteca (historia, horarios, fondo bibliográfico que poseen, servicios que prestan, ect)

Algunos ejemplos de sus usos son:

Proyecto de investigación de la Biblioteca Universitaria de Los Àngeles de Chimbote
Evaluación academica del material bibliográfico de la Facultad de ciencias contables, financieras y administrativas de la Universidad de los Ángeles de Chimbote.


La Biblioteca Universitaria, centro de recurso para el aprendizaje y la investigación: una aproximación al estado de la cuestión en España
Actualmente se está produciendo un cambio de paradigma en la enseñanza universitaria que pasa de un sistema basado en la docencia a un sistema enfocado al aprendizaje. Para favorecerlo las bibliotecas han de convinar sus servicios tradicionales con otros que convergen en los denominados Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación.

Se revisa este concepto y se analizan los resultados de una encuesta que se llevo a cabo entre los dirctores de las bibliotecas universitarias durnate febrero y marzo del 2003

Biblioteca de la Universidad Rey Juan Carlos, guía 2009/2010 en esta guía nos brinda informmación soobre la historia de la Biblioteca, horarios, quienes trabajan, servicios que prestan, sobre la colección bibliográfica, sobre el catálogo automatizado, y la Bibliteca electrónica.

Universidad Metropolitana Castro Caraza: reglamento de uso de la Biblioteca este reglamento tiene por objetivo regular los servicios que la Biblioteca ofrece a sus usuarios y estblecer normas de funcionamiento. La misma trata sobre: política y objetivos de la Biblioteca, funciones de la misma, acceso y horario, préstamo de materiales, préstamo inter-bibliotecario, multas y sanciones, y la expedición de cartas de no adeudo.

Bibliografía:

Scribd. disponible en: http://www.enj.org/wiki/index.php5?title=Scribd consultado el 2/12/2010

viernes, 26 de noviembre de 2010

GESTORES DE REFERENCIA BIBLIOGRÀFICA

  • Los gestores de referencias bibliográficas están diseñados para:

  • Facilitar la integración, importación y organización de referencias bibliográficas obtenidas de distintas fuentes (catálogos, bases de datos, internet, etc.) dentro de una base de datos personalizada.

  • Crear bibliografías y listas de lecturas recomendadas en un formato estándar. Las bibliografías así generadas pueden ser editadas, impresas y exportadas.

  • Desarrollar de forma automática la lista de referencias bibliográficas de los documentos citados y las notas a pie de página al final de un documento de texto.

    Gestores de Referencias Bibliográficas web

Actualmente además de los gestores de referencia bibliográficas para escritorio, se encuentran una serie de herramientas web

· • CitationBuilder: es una utilidad para extraer referencias y citas. Maneja los siguientes formatos: MLA, APA (American Psychological Association), CMS (Chicago Manual of Style) y CSE (Council of Science Editors).
· • OttoBib: es una utilidad bibliográfica que pone automáticamente la referencia bibliográfica en estilo MLA, APA, Chicago/Turabian entre otros, mediante la inserción del ISBN del libro. El ISBN (International Standard Book Number) es el Estándar internacional de la numeración de libros.
· • Noodletools es una metaherramienta que permite consultar, extraer datos, investigar y tiene una herramienta para hacer bibliografías en estilo APA o MLA por medio de un asistente.
· • Refworks es un buen gestor bibliográfico web. En muchos campus se dispone de una versión coorporativa para poder trabajar con él. o Soporta muchos formatos de salida y de entrada o Gestiona distintos temas o trabajos por carpetas o Hace backups o Captura datos de web y los lleva a una base de datos. o Se puede trabajar directamente desde Microsoft Word con Write-N-Cite, compartir referencias, etc. o Permite hacer búsquedas en bases de datos en línea
· • Zotero: para aquellos que recién comienzan a utilizar este tipo de software, una alternativa interesante, además de gratuita, podría ser Zotero. Es una extensión para el navegador Firefox que permite recopilar y gestionar información bibliográfica. Sirve para extraer información de las principales fuentes web de información bibliográfica, pudiendo guardar toda la información asociada: autores, título, captura de pantalla de la fuente bibliográfica, PDF con el artículo, etc. El programa es desarrollado por el Centro de Historia y Nuevos Medios (Center for History and New Media) de la Universidad de George Mason, es de código abierto y extensible, permitiendo a otros usuarios contribuir estilos de citas y traducciones de páginas y, de forma más general, cualquiera que esté construyendo herramientas digitales para investigadores puede expandir la plataforma.
Investigación y los gestores de referencias bibliográficas 2.0 Montserrat Peñarroya http://www.montsepenarroya.com/investigacion-y-los-gestores-de-referencias-bibliograficas-2-0/

Documentación, biblioteconomía e información http://documentacion.lacoctelera.net/post/2008/09/07/gestores-referencias-bibliograficas-cual-usar

Biblioteca Universidad de Zaragosa http://biblioteca.unizar.es/buscar/gestores.php

Biblioteca de la Universidad de Huelga-RefWorks: Gestor Bibliográfico http://www.uhu.es/biblioteca/refworks/refworks1.htm

Introducción a Zotero

miércoles, 24 de noviembre de 2010

Delicious



Delicious es un marcador social, el más utilizado en la actualidad en donde sus usuarios pueden guardar sus enlaces favoritos de las páginas Web de interés.

Al utilizar Delicious los usuarios pueden:
-Guardar sus enlaces favoritos
-Asignar etiquetas y comentarios a sus enlaces
-Conocer los enlaces que guardan sus contactos
-Relacionarse con otros usuarios a los que les interese lo mismo
-Recomendar enlaces.
-Crear URLs fáciles de construir y de entender que faciliten el acceso a los contenidos seleccionados.
-Mostrar el contenido de la cuenta en cualquier página Web.
-Reutilizar la información.


en las BIBLIOTECAS universitarias: etiquetando el CONOCIMIENTO

Las bibliotecas pueden utilizar Delicious para su trabajo diario, y complementando sus servicios utilizando nuevas tecnologías. Le hará llegar al usuario la información precisa evitándole los famosos “ ruidos o silencios” a la hora de obtener lo que busca.
La biblioteca puede crear una cuenta con una contraseña sabida solo por el personal bibliotecario.
Los bibliotecarios pueden acordar previamente tags o etiquetas las que guardará y las utilizará como estantes virtuales donde organizará los enlaces.
Desde la página Web de la biblioteca se contruyen los linrolls filtrados por etiquetas o las nubes de etiquetas. De esta manera se facilitará la actualización de los contenidos por el personal.
Post Relacionados: Nuestro Delicious
bibliotecas Universitarias que utilizan DELICIOUS:


Tutorial Delicious

sábado, 20 de noviembre de 2010

La Wiki y sus usos en las bibliotecas universitarias



Que se entiende por wiki

Un wiki, del hawaiano "wiki"= rápido, es un sito web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través de navegador. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.

La mayor parte de los wikis conservan un historial de cambios que permite recuperar cualquier estado anterior y ver qué usuario hiza cada cambio, lo que facilita el mantenimiento en conjunto, y el contro de usuarios destructivos
Acá les dejo un video muy que explica mejor què es una wiki


Pero ¿qué utilidades se les puede dar a las wikis en una biblioteca universitaria?

Recursos para los usuarios:


  • se puede usar como un servicio de referencia,

  • como una herramientas de notas, donde los usuarios comentan cómo han localizado cierta información o qué dificultades han encontrado y compartirla con otros usuarios,

  • se puede ofrecer talleres o cursos sobre formación de usuarios.

Recursos para los biblitecarios:



  • se puede usar como un repositorio de ideas de la profeción para su intercambio entre distintos bibliotecarios,

  • sirve como un método de comunicación interna para copartir información entre el personal de la biblioteca,

  • como gestión del conteido de la página web de la biblioteca, aunque no es el medio más eficaz ni eficiente,

  • como un sitio web personal.


Wikis en las bibliotecas:


Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid fue creada por la Ley 9/1989. Oficialmente la Bibliteca se define así: un centro de recursos para el aprendizaje, la docencia, la investigación, la formación continua y las actividades relacionadas con elfuncionamiento y la gestión de la Universidad en su conjunto. En su wiki nos informa sobre, su historia, la localización, los servicios que prestan, y un organigrama de la misma.

Biblioteca de la Universidad de La Laguna es un servicio de apoyo al estudio, la docencia y la investigación, está constituida por una combinación de recursos humanos, materiales organizados para ayudar a sus usuarios en el proceso de transformar la información en conocimiento. En su wiki podemos encontrara información sobre su historia, fondo documental, servicios que presta, formación se usuario, y reglamento.

Biblioteca de la Univesridad de Sevilla las wikis de esta Biblioteca, son reecopilaciones de recursos de información elecrtónica, o impresa relacionadas con las asignaturas imartidas en la Institución. Su obletivo es guiar y orientar a los usuarios en la localización y uso de los recursos pretinentes a su materia, y servir de feedback de opiniones y experiencias de los mismos.


Wikis de biblliotecarios:

María Teresa Sanz Briso-Montiano en su wiki nos brinda información sobre: datos personales, estudios cursados, datos sobre su actividad profesional, instituciones a la que es miembro, y que escriyos a realizado.

Nieves González en su wiki nos presenta sus datos personales, estudios, información sobre bibliteca y web social, ALFIN, etc.

Steven M. Cohen

El Blog: una herramienta util en bibliotecas Universitarias


El es una de las herramienta de la web 2.0 que más a tenido utilidad a las comunides cibernautas. A continuación y en forma breve, se recordarán algunas de sus características más importantes para luego explicar como las universidades las han utilizado en estos últimos tiempos:

  • Es un sitio Web

  • Es un sistema de gestión de contenidos. Separa el contenido de su presentación visual.

  • Es un espacio de escritura en internet.

  • Posee un archivo cronológico de información publicada.

  • Los que acceden a verlo pueden dejar comentarios.

  • La página principal está constituida por las entradas
    o post en orden cronológico inverso.

  • El texto se acompaña de imágenes y videos.

  • Permite la utilización del hipertexto.

  • Es bidireccional ya que se pueden enlazar blog mediante comentarios.

  • Se le pueden agregar Widget.




¿Como puede utilizar el una biblioteca universitaria?



  • Publicar novedades de la biblioteca.

  • Anunciar actividades de la biblioteca.

  • Comunicarse con sus usuarios.
  • Brindar talleres de formación de usuarios.

  • Anunciar nuevos recursos de información.

  • Publicar las nuevas adquisiciones bibliográficas

  • Dar a conocer los nuevos servicios.


A continuación, enlaces a blog de bibliotecas universitarias para que vean como las utilizan ellas:

Biblioteca de la Universidad de Málaga: http://bibliouma.blogspot.com/


Bibliotecam de la Univerisdad Complutense de Madrid: http://www.ucm.es/BUCM/servicios/25414.php


Fuentehttp://eprints.rclis.org/15106/1/informeapeiwebsocial.pdf
Post relacionados: Bibliotecas Universitarias que poseen blog

Biblioteca Central Universidad Federal de Rio Grande Do Soul http://bcufrgs.blogspot.com/

viernes, 19 de noviembre de 2010

Faceboock en Bibliotecas Universitarias

Sitio Web que permite construir un perfil público dentro de una plataforma en línea y articular relaciones con otros usuarios.
Puede acceder cualquier persona que tenga correo electrónico.
Ofrece: listas de amigos, crear grupos y páginas, muro, compartir fotos y videos, regalos o gifts, desarrollar aplicaciones, juegos, compartir enlaces y agruparse en redes geográficas, universitarias, etc.



Facebook puede utilizarse en una biblioteca universitaria para:


  • "Estar donde los usuarios están”

  • Crear un perfil de la biblioteca, o de las secciones de la misma.
    Desarrollar aplicaciones vinculadas a los servicios: realizar búsquedas básicas en los catálogos.

  • Crear paginas accesibles a los usuarios ajenos a Faceboock.

  • Difundir los servicios y actividades.

  • Alfabetizar a los usuarios en el manejo de la privacidades de las redes sociales.

  • Publicar enlaces de interés.




HACETE FANS DE NUESTRO FACEBOOK http://www.facebook.com/pages/Herramientas-20-para-Bibliotecas-Universitarias/181929918487029?ref=ts&v=wall

http://www.facebook.com/pages/Bibliotecas-universitarias-20/17969253397?v=wall#%21/pages/Bibliotecas-universitarias-20/17969253397

http://www.facebook.com/pages/Bibliotecas-universitarias-20/17969253397v=wall#%21/profile.php?id=100000512906257&v=photos&viewas=1377908288

http://www.facebook.com/pages/Bibliotecas-universitarias-20/17969253397?v=wall#%21/biblioteca.universidaddehuelva

http://www.facebook.com/pages/Bibliotecas-universitarias-20/17969253397?v=wall#%21/busuab

http://www.facebook.com/pages/Bibliotecas-universitarias-20/17969253397?v=wall#%21/BibliotecaUMA

http://www.facebook.com/pages/Bibliotecas-universitarias-20/17969253397?v=wall#%21/pages/La-Plata-Argentina/Biblioteca-Publica-de-la-Universidad-Nacional-de-La-Plata/121364719930

Flickr en Bibliotecas Universitarias










Sitio que permite publicar FOTOS y COMPARTIRLAS.


  • Para cualquier usuario capacitado para su uso.

  • Permite el etiquetado colaborativo.

  • Categoriza objetos con etiquetas o Tags.

  • Sus contenidos son reutilizables (blog, website).

  • Se necesita crear una cuenta.


Una biblioteca universitaria puede utilizar flickr para:



Publicar fotos de sus instalaciones.
Publicar fotos de su personal o sobre las actividades realizadas en ella.
Realizar murales con fotografìas antiguas ( de la instituciòn, de alumnos egresados).



Bibliotecas Universitarias que utilizan Flickr



Galería de fotos de la biblioteca de la Universidad de Jaén:http://www.flickr.com/photos/bibliotuja/



Galería de fotos de la biblioteca de la Universidad de Sevilla :http://www.flickr.com/photos/biblioteca_us/page3/







Tutorial de Flickr

Youtube en Bibliotecas Universitarias

Sitio Web en el cual los usuarios pueden subir y compartir videos.

  • Usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para subir su contenido. lPermite subir videos personales de manera sencilla.

  • Aloja: clips de películas, programas de televisión, videos musicales.

  • Permite localizar videos por medio de las etiquetas de metadato: títulos y descriptores que los usuarios asignan a sus videos.
  • Transforma los videos en objetos flash que pueden ser insertados en cualquier otra página Web.

Una Biblioteca Universitaria puede utilizar Youtube para:

  • Elaborar y publicar videos sobre el centro.

  • Crear documentos audiovisuales que pueden ser utilizados como material de formación de usuarios, proyecciones en visitas guiadas, o para dar a conocer la biblioteca.
    Promover actividades.

  • Presentar tutoriales sobre el manejo de algunas herramientas de información.

  • Publicar el funcionamiento de los servicios.

  • Presentar videos relevantes para la comunidad: videos históricos, noticias sobre un área temática determinada, etc.

  • Insertar o enlazar videos publicados por otras personas o instituciones para ilustrar noticias o enriquecer un registro bibliográfico.

Mercedes Patalano presenta su libro "Prácticas de las bibliotecas universitarias argentinas"http://www.youtube.com/watch?v=ZFqrbFLsQ8E

TESIS DE BIBLIOTECA UNIVERSITARIA PARA LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 2010http://www.youtube.com/watch?v=aJZ92FBJbw4

BIBLIOTECAS DE LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA
http://www.youtube.com/watch?v=C6Q-QqUMHWs

Centro de Información Biblioteca Universidad de Montemorelos http://www.youtube.com/watch?v=YdifGr4jkXE

Biblioteca de la Universidad de Sevilla http://www.youtube.com/watch?v=pdtc3YvKO_M

DIGITUM. Biblioteca Universitaria. Universidad de Murciahttp://www.youtube.com/watch?v=JQ8QspKS5uY

BIBLIOTECA UNIVERSITARIA CARLOS R CARDENAS CESDAAhttp://www.youtube.com/watch?v=gvXuFC6wzC0

Catalogo de la Biblioteca_sept2010.mp4 Universidad de las Palmas de Gran Canariahttp://www.youtube.com/watch?v=kseGeJXf3TU


TALLER DE ALFABETIZACION INFORMACIONAL de la UNALM (Universidad Nacional Agraria de Perú). http://www.youtube.com/watch?v=8eSIvEP4yMQ

Exposición Certamen Toledo Puche - Olimpiada Solidaria
UniversidadDeMurciahttp://www.youtube.com/watch?v=osRSHvkxGew

DIGITUM. Biblioteca Universitaria. Universidad de Murcia

Generadores de Sitios Web en Bibliotecas Universitarias


Web site: asocia páginas Web, imágenes, videos u otros archivos digitales con un común URL (Localizador Uniforme de Recursos). Un sitio web es un gran espacio documental organizado que la mayoría de las veces está típicamente dedicado a algún tema particular o propósito específico. Cualquier sitio web puede contener hiperenlaces a cualquier otro sitio web.


  • Formato de lenguaje de hipertexto (HTML, XHTML).
  • Se accede con el protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP).
  • Contiene hiperenlaces.
  • Tipos: estático o dinámico.
  • Se aloja en un servidor Web
  • Algunos requieren suscripción: noticias, foros, etc.
  • Puede ser: personal, comercial, institucional, etc.
Poseer una Web site en bibliotecas universitarias permite:
  • Dar a conocer su historia, organización, recursos, etc.
  • Difundir servicios
  • Presentar las colecciones
  • Acceso a catálogos en línea
  • Exponer proyectos
  • Conectarse con la biblioteca
  • Acceso a la biblioteca digital
  • Presentar boletines de noticias
  • Publicar documentos digitales
  • Generar espacios específicos de información para cada asignatura (bases de datos, revistas electrónicas, artículos recomendados, etc.)
  • Difusión de actividades: cursos, talleres, conferencias, etc.
  • Ofrecer servicios en línea.
  • Presentar trabajos de cooperación bibliotecaria.
  • Presentar enlaces Web


webs_de_las_bibliotecas Nievesgonzalez http://bibliotecauniv20.pbworks.com/w/page/12693892/webs_de_las_bibliotecas

Universidad Nacional Autónoma de México http://www.dgbiblio.unam.mx/

Universidad de Murcia http://www.um.es/biblioteca/http://

Pontificia Universidad Católica de Chile http://servicios.universia.cl/contenidos/bibliotecas/nacionales/direcciones-bibliotecas-universitarias.html

http://biblioteca.udesa.edu.ar/

http://www.uba.ar/homepage.php

http://www.unr.edu.ar/

Tutorial de Google Site

WEB 2.O EN BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

La Webconsiste en comunicarse, interactuar, participar, ser creadores y no solo receptores pasivos de información. El uso y el sentido de pertenencia en la web 2.0, generan en las personas uevas formas de aprender y de asimilar la información.
A partir de la Web 2.0 se a generado un nuevo concepto de comunidad y de red.
Las bibliotecas deben lograr que los usuarios las necesiten y vean sus servicios como relevantes y competitivos frente a otras opciones. En este aspecto las bibliotecas universitarias tienen una ventaja excelente para aplicar conceptos de la web social en sus servicios. Esta ventaja es el hecho de que sus usuarios están en el rango etario que los estudios encuentran como mayores usuarios de la web 2.0. Los usuarios universitarios están en una edad en que es fácil hacerlos participar de nuevos servicios 2.0 creados por la biblioteca, creando una relación multilateral en la que todas las partes resultan ganadoras.
Los jóvenes usan cada vez más las tecnologías de la web 2.0 en su vida diaria y en el trabajo, por lo tanto esperan que los servicios que necesitan, como por ejemplo la biblioteca universitaria, utilicen estas tecnologías también.

Las bibliotecas deben estar preparadas para responder a las necesidades de una sociedad que
evoluciona constantemente y crear nuevos servicios adoptando las ventajas que le
brinda la web social.

En este espacio compartiremos nuestra investigacion sobre las herramientas Web 2.0 y su aplicación en Bibliotecas Universitarias.
Blog de la biblioteca de la Facultad de Traduccion y Documentacion de la Universidad de Salamanca.Actitus 2.0: usos de la web social en las bibliotecas universitarias http://www.universoabierto.com/3765/actitud-2-0-usos-de-la-web-social-en-las-bibliotecas-universitarias/
Universidad Complutense Madrid IV jornada BUCLE: Bibliotecas Universitarias: evolucion e innovacion http://www.ucm.es/BUCM/blogs/boletinbibliotecario/2360.php
II Encuentro Nacional de Catalogadores.Bibliotecas Argentinas. http://www.bn.gov.ar/descargas/catalogadores/ponencias/251109_13a.pdf